martes, 23 de agosto de 2011

LA CULTURA


¿Qué es cultura?

La cultura es un enfoque de muchas formas, modelos y patrones (explícitos e implícitos) a través de los cuales se manifiestan en la sociedad. En ella se incluye en idioma, las políticas, las costumbres, las prácticas, normas y reglas de la manera de ser de las personas. Se puede ver la cultura como la información y habilidades que posee cada uno de nosotros, los seres humanos. La cultura se relaciona en todo enfoque o estudio con sociedad o el estudio de ella.

Completando mas la definición de cultura quiero citar a otro autor el cual pienso que es muy acertado y su definición completará este ensayo.  
Cultura y naturaleza son términos que se contraponen, especialmente a  partir de la visión de la cultura como herencia no biológica, sino como una herencia aprendida socialmente. La cultura, cuyo objetivo debería ser la consecución de la felicidad, y que muestra la permanente incapacidad del hombre para conseguirla, está sometida a la tensión continua que le impone la natural agresividad exponente de la pulsión de muerte. (De la Torre, 2002,1)

Según lo aprendido y lo leído  quiero devolverme un poco al pasado más específicamente al siglo XIII, donde el concepto de cultura se entendía como cultivar la tierra y no como historia o pensamientos de un pueblo en específico. Más adelante cinco siglos después se le da su verdadero significado o un significado más moderno, pasa de ser un estado a ser un verbo. En el siglo XVIII ya se dice que la cultura es  cultivar el espíritu un significado más próximo  a lo que hoy entendemos como cultura.

Los franceses y alemanes reflexionan y definen cultura. Los francés como acción de instruir y los alemanes como forma de educar la mente, estos dos grandes e históricos países definen muy bien lo que es cultura, me parece que los hacen lo más acertado y concreto posible, porque en pocas palabras abarcan su significado, la cultura forma o acción  de educar o instruir la mente, atreves de la vida, los sentidos, lo social, la familia, la historia y así se crean sociedades y personalidades genuinas y otras malvadas, un mundo lleno de cultura.

La cultura es todo aquello que somos, pero nos diferenciamos unos a otros por las tradiciones,  costumbres, valores, creencias, forma de pensar, forma de vida y  la forma física de cada uno. En la cultura influye mucho los conceptos de tradición, costumbres, valores y creencias, los cuales vi en clase y los quiero definir en este cuarto escrito.

Los defino como un conjunto  de varios subconjuntos, el conjunto principal es cultura y sus subconjuntos son tradición, costumbres, valores y creencias. Las tradiciones son todos esos patrones de cultura que se heredan de generación en generación, se diferencia de las costumbres porque las tradiciones se heredan de una comunidad en especial y como dije antes van de generación en generación, un ejemplo de esto es la navidad la cual no puede ser costumbre por q no es de un diario vivir y lleva varios siglos como tradición de algunos pueblos o países en general.

Las costumbres son aquellas acciones, prácticas y actividades que son parte de una tradición  de una sociedad o comunidad y son relacionadas con un carácter de identidad  y una historia. Un ejemplo de costumbre por mi propio estilo de vida es ser fumar, ir a estudiar o simplemente comer. Son acciones de un diario vivir, también son acciones con historia  pero no tiene tradición en mí porque es algo de mi diario vivir y  en algunas de ellas mi familia no practica ni está de acuerdo.

Los valores también están profundamente relacionados con la cultura,  son cualidades de un objeto o persona en general. Los valores de dan características al objeto  o persona lo pueden definir  y darle atributos ya sea por lo personal o por un grupo social. También quiero dar un ejemplo de esto pero definiendo a mis compañeros de clase, le daré un valor en especifico es cuál es la responsabilidad, también le daré un valor a mi compañero Andrés y es la amistad.

Y ya para terminar definiré creencias y daré un breve conclusión. Las creencias son un estado de la mente donde un sujeto tiene como verdadero conocimiento o experiencia que tiene acerca de un suceso o cosa. Por ejemplo yo creo en lo existencial, en lo que veo, siento, en lo concreto, en lo real, lo que puedo vivir.

La cultura se vive, se entiende de maneras diferentes, lo cual hace que día tras día las personas hagan cultura y vivan de ella. Todos los ejemplos que di de los diferentes conceptos (tradiciones, costumbre, valores y creencias), son pensamientos míos, son conceptos que he creado a mi manera, viviendo día tras día  como soy, de una cultura que aprendo y seguiré aprendiendo día a día, de unas costumbres que tratare de mejorar pero que seguirán siendo las mismas , de unos valores que la gente me dirá o no me dirá porque simplemente no tendré y de esas creencias que me hacen ser así y pensar diferente a muchos, llamémosle a todo eso cultura una forma de cultivar el espíritu.

 Bibliografía:
·       DE LA TORRE, Héctor: Cultura y civilización. [en línea]. No.1 citado (2002) [consultado 23 agos.2010] Disponible en:

martes, 16 de agosto de 2011

El Ensayo


¿Qué es el ensayo?

Lo voy a definir principalmente como una forma  de confusión  del aprendizaje, que utiliza el maestro  para un buen desempeño  del estudiante. En  el texto de Jaime Alberto  Vélez él dice una frese muy cierta  “no se puede perder de vista que el gran ensayista es un gran conocedor” aunque un ensayo jamás será perfecto siempre será una forma de  aprendizaje, desahogo, expresión entre mil cosas más.

Para definir mas lo que es el ensayo quiero decir según lo leído y aprendido en clase  que  si pienso bien, puedo escribir bien, porque con unas ideas claras  y con un conocimiento extenso  puedo manejar las palabras  y  quién sabe si  algún día por medio de esas palabras logremos cambiar un poquito el pensamiento erróneo de esta marchita sociedad. Pero bueno sigamos con el tema principal  de los que es el ensayo, ahora hablemos de las partes que componen  a ese ensayo. Principalmente son  cinco: titulo, introducción, desarrollo, transición y conclusión. Las cuales me parecen muy interesantes porque es un conocimiento adquirido para la vida de formación de un próximo gran comunicador social y periodista.

El titulo del ensayo debe ser claro y expresivo, que llame la atención ante el lector o que deje una incógnita en su vida ¿Por qué no he de leer esa historia? ¿Cuál será ese misterio? 

La introducción debe ser una párrafo que describa el porqué de ese ensayo,  escrito,  libro etc. Debe introducir al lector a esa historia en particular, se puede decir que es un pequeño resumen pero emitiendo muchos factores de la lectura.

Ahora bien definimos el desarrollo del ensayo, en el desarrollo se define el tema en general, dando ideas, comentarios, pensamientos  y demás de los que se esté escribiendo.

La transición: La transición en el ensayo es la manera de interrupción  del tema  ya se para mi opinión general, dar más ideas y ejemplificar lo que se está escribiendo. Por ejemplo en estos párrafos ya escritos estoy entrando en la transición de la definición de lo que es el ensayo.

La conclusión del ensayo  es el resumen de la lectura  o simplemente terminar con lo que se dijo de buenas palabras.

Ya con ya con la definición de las cinco partes del ensayo quiero hablar un poco de la que fue y aprendí de esta pequeña parte de la escritura, más bien llamada ensayo.

Un ensayo como tarea es muy estresante pero innovador  se aprende a las patadas pero se adquiere un conocimiento inmenso “quien tiene el conocimiento, tiene el poder”. Ahora mirando el ensayo como forma de desahogo  y de expresión de mis pensamientos, es algo relajante y único que cada persona que lo haga sentirá emociones diferentes y únicas. Y ya para terminar  quiero decir  que por medio de las palabras le buscaré sentido a la vida, por eso es cierto lo que dice el texto, un ensayo jamás será perfecto.

jueves, 11 de agosto de 2011

El portafolio

Una gran forma de auto-evaluación y seguimiento no sé si será la prueba del aprendizaje, pero si mi forma de expresión, si de alguna manera soy callado aquí nunca parare de hablar.
Seguiré pautas para un seguimiento pues aprendiendo estoy, pero si quiero salirme del contexto porque mi forma de ser, pensar y de actuar quiero mostrar.
Un portafolio, es una forma de prueba y seguimiento de mi proceso de aprendizaje, con pautas y pensamientos de la persona que lo realiza.También lo puedo definir según lo leído como un diario de desempeño personal, y en el escribir mis logros dificultades y demás del día a día de mi procedimiento académico.
Leyendo este texto sentí que puedo, que no será fácil pero que ahí estaré para avanzar, pude opinar, decir lo que pensé aunque estuvo un poco salido del tema… el ejemplo de Thomas Alba Edison me impacto y me mostro que aprendiendo de mis errores podre ser una persona mejor.
Y para terminar quiero dejar esta frace: “Es verdad que llevo numerosos  intentos  sin lograr lo que quiero, pero ya sé que hay tres mil maneras de no hacerlo”.Thomas Alba Edison.

¿Qué es comunicación, educación y cultura?


Por comunicación pienso de dos maneras, puede ser  su historia o la simple forma de expresarse o comunicarse. La forma correcta del habla.

Por educación es la forma del aprendizaje o la instrucción.

Por cultura, saber aquella historia del pasado en este caso de la comunicación.